Le dossier complet qui documente les difficultés attentionnelles de votre enfant, débloque les aménagements scolaires sans attendre, et met le médecin en position de conclure rapidement.
Premier rendez-vous sous 7 jours. Compte-rendu complet sous 4 à 5 semaines : le questionnaire enseignant demande du temps, et il fait la solidité du dossier.
Forfait unique · tout inclus
450 €
Aucun frais supplémentaire
Paiement en plusieurs fois possible
Non pris en charge par l'Assurance maladie. Facture fournie : certaines mutuelles remboursent une partie.
À lire avant de réserver
Le diagnostic de TDAH est un acte médical. Aucun test, aucune plateforme, aucun psychologue ne peut le poser, et il n'existe aucun examen ni marqueur biologique qui le confirmerait. Nous préférons vous le dire ici plutôt que dans les conditions générales.
Ce que vous obtenez
Ce qui reste médical
Ce que ça débloque tout de suite
Le point important
C'est ce que recommande la Haute Autorité de santé depuis 2024 : les aménagements pédagogiques doivent être mis en place avant même que le diagnostic soit posé et formalisé dans un PAP ou un PPS.
Concrètement, cela veut dire qu'une famille qui obtient un bilan documenté en cinq semaines peut faire changer le quotidien scolaire de son enfant dès le trimestre suivant, sans attendre le rendez-vous médical, qui viendra confirmer et ouvrir les autres portes.
C'est exactement ce que ce bilan est conçu pour produire : de quoi agir maintenant, et de quoi conclure ensuite.
Contenu
Un bilan TDAH sérieux ne peut pas reposer sur la seule parole des parents, ni sur les seuls résultats aux tests. Il croise trois regards sur le même enfant : la maison, l'école, et ce que le psychologue observe lui-même en passation.
C'est cette triangulation qui rend le dossier solide et c'est aussi ce qui prend du temps.
Déroulement
Cinq temps sur quatre à cinq semaines. Trois rendez-vous en visioconférence, et deux temps où nous travaillons sans vous.
L'enfant n'a pas besoin d'être présent. Nous retraçons son développement, la façon dont les difficultés sont apparues, leur ancienneté, et leur retentissement à la maison comme à l'école. Préparez ses bulletins scolaires et son carnet de santé : ce sont les pièces les plus utiles.
Nous envoyons les questionnaires standardisés aux parents, et avec votre accord, à l'enseignant de votre enfant. C'est nous qui gérons l'envoi et les relances, vous n'avez pas à faire l'intermédiaire. À partir de 11 ans, l'enfant remplit aussi sa propre auto-évaluation.
Épreuves attentionnelles et exécutives, évaluation des capacités intellectuelles lorsque c'est indiqué. Un adulte installe l'enfant puis se met en retrait. La façon dont il aborde les tâches, tient sur la durée et réagit à la difficulté compte autant que ses scores.
Cotation, comparaison aux normes, mise en cohérence des trois sources d'information, examen des hypothèses alternatives et des difficultés associées. C'est le temps le plus long du bilan, et celui que vous ne voyez pas.
Nous vous expliquons ce qui a été observé, ce que cela signifie et ce que cela ne signifie pas, puis les suites concrètes. L'enfant a droit à une explication adaptée à son âge. Vous repartez avec le compte-rendu et la fiche d'aménagements.
Notre différence
Un bilan TDAH n'est recevable que si les difficultés sont documentées dans plusieurs contextes de vie. Sans le regard de l'école, le dossier est incomplet, et c'est le premier reproche que les médecins adressent aux bilans qu'ils reçoivent.
Dans la plupart des cabinets, on remet le questionnaire aux parents en leur demandant de le faire remplir. Beaucoup n'osent pas relancer, et le bilan se termine sans.
Chez nous, l'enseignant reçoit un lien sécurisé, avec votre accord préalable, et une relance automatique s'il n'a pas répondu au bout d'une semaine. Vous n'avez rien à gérer, et vous n'avez pas à jouer les intermédiaires avec l'école.
Comment ça se passe
Nous vous le disons, et le compte-rendu précise que cette source manque. Nous ne faisons pas semblant : un dossier incomplet annoncé vaut mieux qu'un dossier incomplet dissimulé.
Délais
Nous pourrions vous promettre un compte-rendu en deux semaines. Il faudrait alors se passer du questionnaire enseignant, et vous remettre un dossier que le médecin jugerait insuffisant.
Le premier rendez-vous, lui, est proposé sous 7 jours. C'est le croisement des sources qui prend le temps, pas notre disponibilité.
Le questionnaire enseignant ne peut pas être recueilli en juillet et en août. Si vous réservez à cette période, l'entretien et la passation se font normalement, et le recueil auprès de l'école est décalé à la rentrée. Nous vous le disons avant la réservation, pas après.
Livrables
Le compte-rendu complet
Signé et daté, avec le nom et le numéro ADELI du psychologue.
La fiche d'aménagements
C'est le document que les familles nous disent utiliser le plus.
Et après ?
Une fois le bilan en main, deux démarches sont possibles, et elles ne s'excluent pas.
Tout de suite : présenter la fiche d'aménagements à l'enseignant et demander une réunion d'équipe éducative. Cela ne nécessite aucun diagnostic.
Ensuite : prendre rendez-vous avec un médecin habilité à poser le diagnostic: pédiatre, pédopsychiatre, neuropédiatre, ou médecin formé au TDAH. Le compte-rendu lui fera gagner un temps considérable.
Nous vous remettons avec le bilan une fiche d'orientation listant les professionnels et structures à solliciter dans votre région.
Les délais pour obtenir un rendez-vous médical restent longs dans de nombreuses régions. Nous ne les maîtrisons pas, et nous ne vous laisserons pas croire le contraire.
Pour qui
Tarif
Ce bilan est plus lourd qu'un bilan neuropsychologique standard : entretien parental approfondi, recueil et relance auprès de l'enseignant, intégration de trois sources d'information au lieu d'une, et rédaction d'une fiche d'aménagements en plus du compte-rendu.
Cela représente environ 9 heures de travail pour le psychologue, dont environ 3 heures seulement en votre présence.
En cabinet, un bilan équivalent se situe généralement entre 400 et 900 €, avec des délais qui se comptent souvent en mois.
Forfait unique · tout inclus
450 €
Aucun frais supplémentaire
Non remboursé par l'Assurance maladie. De nombreuses mutuelles prennent en charge une partie au titre des consultations de psychologue.
Il dira si son profil est compatible ou peu compatible avec un TDAH, en le documentant précisément. La conclusion diagnostique, elle, appartient au médecin : c'est un acte médical, et il n'existe aucun test ni marqueur biologique qui permettrait de trancher à sa place.
Le compte-rendu est rédigé pour que ce médecin puisse conclure vite, à partir d'un dossier qu'il n'aura pas à refaire.
Non, et c'est justement ce qui fait la valeur du bilan. Les difficultés attentionnelles doivent être constatées dans plusieurs contextes de vie : un enfant peut tenir en classe et s'effondrer aux devoirs, ou l'inverse. Le regard de l'enseignant apporte une information que personne d'autre ne détient.
Rien n'est envoyé à l'école sans votre accord écrit, et vous restez informé de chaque étape.
Le questionnaire adressé à l'enseignant porte sur des comportements observables en classe, pas sur un diagnostic. Le compte-rendu ne lui est jamais transmis directement : c'est vous qui décidez ce que vous communiquez, et à qui.
La fiche d'aménagements est conçue pour être partagée avec l'école ; le compte-rendu complet, plutôt destiné au médecin.
Non. Les recommandations de la Haute Autorité de santé publiées en 2024 invitent à mettre en place des aménagements pédagogiques avant même que le diagnostic soit posé et formalisé dans un PAP ou un PPS. C'est précisément à cela que sert la fiche d'aménagements remise avec le bilan.
Non, les deux se complètent. L'orthophoniste évalue le langage oral et écrit ; ce bilan évalue l'attention, les fonctions exécutives et l'efficience intellectuelle. Quand les deux existent, le dossier est nettement plus solide, aussi bien pour l'école que pour le médecin. Transmettez-nous le compte-rendu orthophonique avant l'entretien initial.
C'est un résultat aussi utile que l'inverse, et il arrive régulièrement. Les difficultés de concentration peuvent tenir à un trouble des apprentissages non repéré, à de l'anxiété, à un sommeil insuffisant, ou à un décalage entre l'enfant et ce que l'école lui propose. Le bilan explore ces pistes et vous oriente en conséquence.
Une séance de 1h30 à 2h, avec des pauses régulières. Il est seul face au psychologue, un adulte l'installe puis se met en retrait tout en restant joignable. Si la fatigue compromet la fiabilité des résultats, la séance est interrompue et un créneau complémentaire est proposé sans supplément.
Pas par l'Assurance maladie : les psychologues en libéral ne sont pas conventionnés pour cet acte. Une facture officielle vous est remise et de nombreuses mutuelles prennent en charge une partie du montant au titre des consultations de psychologue.
Un paiement en plusieurs fois est proposé à la réservation.
Premier rendez-vous sous 7 jours. Compte-rendu complet et fiche d'aménagements sous 4 à 5 semaines.
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